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【每日一练】2019年教师招聘考试(11月20日)

时间:2019-11-20 责任编辑:yangguang

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1。寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。这是德育过程哪条规律的体现?( )

A.德育过程是培养学生知、情、意、行统一的过程

B。德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育与自我教育统一的过程

C。德育过程是组织学生的活动与交往,统一多方面教育影响的过程

D.德育过程是长期,反复,逐步提高的过程

2.如果一个孩子在听了“海因兹偷药”的故事后,认为“海因兹应该去偷药,谁让那个药剂师那么坏,便宜一点不就好了吗”,这个孩子所处的道德发展阶段是( )。

A.前习俗水平

B.后习俗水平

C。准习俗水平

D。习俗水平

3。孔子在教学中主张培养德才并重的“君子”,强调在德育实践过程中形成“君子”的根本品德。下面体现“君子”根本品德形成过程的是( )。

A.君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是

B。质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子

C。不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也

D.学而不思则罔,思而不学则殆

4.道德水平越高的,越倾向于按照自己的独立价值观行事,拒绝服从权威而去伤害他人,这是影响服从因素中的( )。

A.他人支持

B.行为后果的见解反馈

C.行为后果的声音反馈

D。个性因素

5.儿童品德心理发展的动力源于儿童品德心理发展的( )。

A。内部矛盾

B.外部矛盾

C。客观矛盾

D。现实矛盾

6.儿童受教育的第一场所是()

A.家庭

B.托儿所

C.幼儿园

D。学前班

7.由陶行知先生在1927年创办的我国第一所乡村幼儿园是()

A.湖南蒙养院

B.南京燕子矶幼儿园

C。湖北幼稚园

D。鼓楼幼稚园

8。各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供()

A.制度保障

B.安全保障

C.经费保障

D.卫生保障

9。为了了解幼儿园同伴交往的特点,研究生深入幼儿所在班级,详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于()

A.访谈法

B.实验法

C.观察法

D。作品分析法

10。儿童的发展从身体的中部开始,越接近躯干部分,动作发展越早,而远离身体躯干的肢端动作发展较迟。这是儿童动作发展中()

A.从上至下规律

B.由近及远规律

C。由粗到细规律

D.由头至尾规律







【参考答案解析】

1.C【解析】德育存在于教学、活动、教师榜样、学生自我教育、管理等各种活动中,所以德育要统一这所有活动对学生的影响。

2。A【解析】题干中的孩子处于前习俗水平的相对功利阶段,这一阶段的儿童判定某一行为的好坏,主要看是否符合自己的要求和利益,具有较强的自我中心性,认为符合自己需要的行为就是正确的。题干中的儿童认为海因兹的妻子需要这种药,所以应该去偷,这是相对功利阶段的表现。

3。A【解析】“君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是”的含义是君子是连吃完一顿饭的工夫也不能违背仁德的,即使是在最紧迫的时刻也必须按仁德去做,即使是在流离困顿的时候也必须按仁德去做。体现了君子的品德形成过程。

4。D【解析】影响服从的因素包括他人的支持、行为后果的反馈、个性因素。研究表明,道德发展水平直接同人们的服从行为有关。道德水平越高,越倾向于按照自己的独立价值观行事,拒绝服从权威去伤害别人。这些研究证明了人们的个性特点会直接影响到他们的服从行为。

5.A【解析】内部矛盾是品德心理发展的动力源。

6.A【解析】家庭是第一个教育场所,父母是第一任教师。

7。B【解析】陶行知在南京郊区首创了中国第一所乡村幼儿园——南京燕子矶幼儿园,还创建了乡村幼儿师范教育,农村幼教研究会,等等。

8。B【解析】详见《中华人民共和国义务教育法》第二十三条规定。

9.C【解析】观察法是通过有目的、有计划地考察幼儿在日常生活、游戏、学习和劳动过程中的表现,包括其言语、表情和行为,并根据观察结果分析幼儿心理发展的规律和特征的方法。

10.B【解析】儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始,然后发展双臂和腿部的动作,再后是手的精细动作。也就是靠近中央部分(头和躯干,即脊椎)动作先发展,然后才发展边缘部分(臂、手、腿)的动作。题干体现了儿童动作发展由近及远规律。


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